2016年6月3日下午，学校在科学会堂1011会议室召开了第四次院长工作例会。校长卫建国，校长助理车文明，教务处处长范哲锋，人事处处长张进军，赴日交流学习考察团部分成员以及各学院院长、分管教学的副院长参加了会议。会议听取了赴日教育实习团的学习交流情况介绍，以及对部分高校教育教学改革和校院两级管理体制改革调研的工作汇报。卫建国校长主持会议并讲话。
赴日教育实习团团长、政法学院党委书记李菊花，实习团带队教师、文学院副院长赵变亲，传媒学院党委副书记范晓东分别从赴日学习交流概况、以学生为主体的日本一贯式教育、日本岐阜大学的教师教育三个方面介绍了日本大学教育管理模式、课堂教学方式、教师评价体系及人才培养模式方面的成果和做法，深入分析了日本在大中小学教育与特殊教育方面的特色与经验，并结合我校实际，进行了深入的总结与反思，提出了具体的教育教学改革设想。
教务处处长范哲锋、人事处处长张进军分别围绕“教育教学改革”、“校院两级管理体制改革”介绍了赴华中师大、华南师大、中山大学考察交流的情况。通过考察了解了各兄弟院校在人才培养模式改革、课程建设、拔尖创新人才培养、自主学习人才培养模式改革以及用人机制的创新和优化、岗位管理、绩效下移方面的改革举措，为我校推进教育教学改革提供了很好的经验借鉴，极大地增强了大家搞好改革的信心和勇气，激发了改革的动力和热情。
卫建国校长作了讲话。他首先对几位发言者的汇报表示肯定，认为通过考察学习，大家都受益匪浅，都感受到了前所未有的压力，都能结合学校实际进行深入的反思，并且对学校相关方面的改革有了初步的设想，达到了学习先进、坚定信心、推进改革的目的。结合赴日实习考察和部分高校调研的情况，卫校长对学校进行的各方面改革提出了四个方面的要求：
第一，改革势在必行。今年以来，学校提出了全面深化各项改革的举措，各相关部门进行了充分的前期准备工作，通过4月份的课堂教学观念大讨论，全校师生统一了思想，制定了改革的方案；尤其是这一次到部分高校的考察调研，更加坚定了我们改革的信心，增强了改革的紧迫感，充分认识到了改革“不干不行，干慢了也不行”，不改革就不能发展，不改革学校就没有出路。在调研中，对比这几个月学校推进的各项改革方向和设想，感觉到我们的改革还是符合国家教育教学改革趋势的，基本思想也是吻合的；但是改革的步伐还需要进一步加快，改革的力度也要进一步加强。
第二，改革要有先进的理念作支撑。我们的改革要体现先进的发展理念、教育教学理念、学生培养理念，具体来讲可以概括为：一是强调以学生为中心的理念。在国内外的考察和相关的论述中，都一致认为大学教育要注重体现以学生为中心的教学，把学生作为学习的主体，通过师生互动、教师评价、学生自主学习等方式加强学生在学习中的主体地位。二是强调以创新为动力、导向和目标的理念。我们一定要确立培养创新型人才和具有社会责任感、具有创新能力和实践能力的导向和目标，不断强化学生在创新方面的能力，增强社会责任感，确立大学教育的目标就是培养创新创业人才的理念。三是确立以科学研究和学科建设为龙头的大学发展理念。保持高水平的科学研究水平和学科发展势头，带动学校赶超跨越。四是确立以教师队伍建设为基础和支撑的发展理念。要借鉴兄弟院校人才队伍建设的办法，运用市场规则，推动人才聘用和市场接轨，独辟蹊径，做好人才梯队建设。五是确立以服务地方经济社会发展为目标的办学理念。把学校发展与地方经济发展紧密结合，发挥高校在科研和智力方面的优势，与地方政府和企业建立合作关系，把科研项目做在企业和政府，进一步增强科研成果转化能力。六是强化信息技术在教育教学中重要作用的理念。要促使互联网技术和教学深度融合，促进“互联网+”办学模式渗透到学校各个领域，成为一种办学模式和办学理念，以此达到改造教学、改造课堂的目的。
第三，改革要进一步解放思想，更新观念，主动作为。通过调研考察，我们认识到我们的思想还不够解放、观念还不够先进，改革的步伐还不够快、不够大，一些改革尚未触及思想和灵魂，没有打破束缚改革的条条框框。发达地区高校的一些先进做法给了我们很大的启示，要想推进改革发展，必须有先进的理念作指导，必须进一步解放思想，主动作为，切实解决学校当前一些改革难题。要善于学习兄弟院校的先进做法，移植先进的理念和做法为我所用。要在国家政策、方针、法规允许的范围内发扬敢闯敢为、敢想敢干的精神，大胆探索尝试。要运用超前思维，想别人没想到的，做别人没做过的，在教育教学改革、人才队伍建设、管理体制改革等方面找到适合学校的有效办法。
第四，改革还要强调抓落实。改革要见到成效，重在抓好落实，要一步一步、一件一件落到实处。不抓落实，再好的规划也是空中楼阁。具体到我校正在进行的改革，一是各学院要高度重视，把项目落实到人，保持良好势头，持续推进，确保改革落地生根，取得实际效果。二是要立足学校实际搞好各项改革，充分调动各种社会资源，在引进高端人才和高水平团队方面贡献自己的力量。三是要紧盯山西省高等教育发展行动计划，充分整合我们自己的学科专业，在学校提前培育相关学科群和团队，转变思想，不甘落后，争取成功申报相关项目。四是要积极启动校院两级管理体制改革，抓紧制定改革方案，集中各方面的智慧和力量，把改革落在实处。（校办/文 饶二保/摄）
校长卫建国主持会议并讲话
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