落实2015年工作目标 完成“十二五”规划任务
3月27日下午，学校在科学会堂二层报告厅召开了2015年工作会议，全体校领导，各学院书记、院长，各独立研究所所长，机关各部门和各教学辅助单位负责人参加了会议，会议表彰了2014年度获得学校各类奖项的单位和个人，武海顺校长与各单位领导分别签订了工作目标任务书、综合治理责任书、安全责任书，并作了讲话，校党委副书记王心平主持会议。
会上，校党委委员、副校长卫建国通报了我校2014年度各级各类获奖情况，与会领导分别为获奖单位颁发了2014年度工作考核奖和人才引进工作奖。
副校长薛耀文对2014年度考核情况进行了总结，深入分析了各单位在考核中存在的差距，师资队伍建设中普遍存在的问题，以及提高管理服务部门考核量化水平等内容，并对2015年度工作目标责任考核工作作了说明，要求各单位增强竞争意识，锐意进取，争创工作良好局面。
武海顺校长与各学院、各独立研究所、机关各部门、各教学辅助单位领导签订了工作目标任务书、综合治理责任书和安全工作目标责任书。
武海顺校长作了讲话。他指出过去的一年，我们全面完成群众路线教育实践活动整改落实任务，深入开展学习讨论落实活动，作风建设取得新成效。教学改革深入推进，获国家级教学成果奖1项，并入选教育部首批卓越教师培养计划。多项科研指标创历史新高，国家级课题增长13%、特级及1A论文增长45%、科研经费增长24%。新增博士95人，国家级、省部级高层次人才不断涌现。学校章程核准生效，两个学院挂牌成立，一院一策正式启动，省市共建协议签署，服务地方稳步推进，学生工作进一步加强，保障能力显著提升，和谐校园建设扎实推进，学校各方面的工作都取得了新进步、新发展。这些成绩的取得，凝聚着全校师生员工的智慧、心血和汗水。
武校长谈了2015年的工作思路，深入分析了当前国际国内形势和高等教育、师范教育发展的新途径。他主要谈了五个方面的内容：
第一，认清教育形势，把握发展机遇。他说，全球化时代的办学，就要有全球化的视野，要能够敏锐感知国内外教育发展的新趋势，寻找机遇，把握机遇。关起门来办学，对外界的变化缺乏感知，就一定会退步和落后。当前教育发展的新趋势，就是国际化与区域化的并行发展。一是教育国际化趋势深入推进。慕课的建设和推广如火如荼。国际名校的优质课程已经实现网络共享，发展十分迅速。高等教育人员的国际交流日益活跃，国家正在千方百计地吸引高层次人才；中外合作办学渐成规模，各类合作机构与合作项目数量不断上升。如何正确把握面临的形势和机遇，都需要我们去认真研究和推动。二是教育区域化趋势同步推进。与区域需求同向同行，是世界一流大学建设的普遍经验。我们学校的教师教育、地方文化、基础研究和服务区域发展四个办学特色，其中至少三个与区域性的关联度十分密切。高等教育的区域化，主要表现在学科特色的区域化、科研项目的区域化、人才培养的区域化、服务面向的区域化。因此，我们必须突出需求导向，人才培养、科学研究和社会服务更好地面向区域经济发展的主战场，在服务区域的过程中提升自身的核心竞争力。这也是我们学校未来改革发力的一个重点。
第二，落实国家要求，坚守办学方向。国家要求，就是办学方向。具体来说，今年要重点抓好以下几项要求的落实。一是落实习近平总书记“四个全面”重要思想，加强改革的顶层设计。二是落实中办国办出台的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，加强师生思想政治工作。三是落实习近平总书记关于“三严三实”的重要论述，加强管理干部队伍建设。四是落实习近平总书记关于“四有教师”的重要论述，扎实推进教师教育改革。
第三，推进综合改革，释放发展活力。改革是推动学校发展的强大动力，也是破解发展难题的唯一出路。当前，国家教育领域的综合改革已经启动，兄弟省份和兄弟院校纷纷启动综合改革。山西省的教育综改方案还正在制订过程中，我们要尽早准备，及时启动山西师大的综合改革，始终围绕提高人才培养质量这个核心，协同推进教学改革、科研改革、管理改革和评价改革。
“以学生为中心”的课堂教学改革，改的面还比较小，力度还不够大，改革的成效还不明显，需要我们更加持续、深入地推进。今年要重点做好两个方面的工作。一是评价标准，要研究和完善课改教学的评价标准和指导规范，让我们的教师更加清楚课改的方向、方式和方法；二是发现名师，遴选10名左右的课改优秀教师在全校上公开课，进一步营造学习课改、研究课改、推进课改的良好氛围。同时，加快在线学习平台和网络课程资源的建设和引进，先行在部分公共课程和选修课程进行试点，探索“慕课+翻转课堂”的新模式。
改革考核方式。今年正式启动的校内的目标责任管理改革需要进一步完善指标体系和运行机制。一要按照“六权治本”的要求，列出部门权力清单和责任清单，明确部门工作职责和绩效要求。二要实施年度目标责任考核。要将学校的年度目标，进行层层分解，将每一项目标具体落实到学院、部门，落实到每一个责任人，促使学校总体目标的全面实现。
改革科研管理。一是突出对横向课题和应用研究的支持。今年要出台具体的办法，把省级政府部门认可的决策咨询报告，纳入科研奖励体系以及职称评审计分体系，并在现有基础上加大对专利授权和科技成果转让的奖励力度，鼓励教师面向区域需求，开展科研。二是继续加大对科研工作的绩效激励力度、改革科研评价制度，优化成果奖励制度。科技处要认真研究，拿出我校的具体方案。
改革评价体系。一是改革学生评价制度，建立完善学生综合素质评价体系，更加注重对学生学习过程、课堂教学参与情况的评价，更加注重学生参与社会实践、社团活动、比赛竞赛情况的评价，更加注重形成性和激励性评价。二是改革教师评价制度。要加强对教师教学关、科研关、政治关“三关”的考核。同时，按照分类管理，全面激励的思路，激发各级各类教师投身教学、科研和社会服务的积极性。三是改革科研成果评价制度。建立质量导向的科研成果评价制度，引导教师不断提高科研的层次和水平。四是改革干部评价制度。按照“三严三实”的要求，制定职责清单和目标责任，加强对干部创造性开展工作的能力和成效的考核。
第四，提升办学质量，扩大学校影响。质量是学校的生命线，提升质量是学校发展的核心任务，是学校各方面工作的根本要求。当前，我们面临着系统性的质量提升任务，一是提高人才培养质量，通过继续深化课堂教学改革和实践教学改革，将我们的学生培养成为具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才，而不是只会背书考试的机器。二是大力引进优秀人才。今年务必完成新增100名优秀博士的引进任务，力争达到120名，并引进5名“百人、千人和万人”计划入选者和学科带头人。三是继续提升科研水平，保持国家级项目和高水平论文的持续增长。一方面，要通过评价制度改革、科研管理改革来进一步激发教师的科研活力，另一方面还要靠科技处的精心组织和各学院的广泛发动，特别是要发动新引进博士积极申报国家级项目和各类省部级项目，让人才优势尽快发挥出来。
此外，还要继续改善各方面的办学条件，为教师的教学科研提供更加优良的软硬件环境。继续推进国际交流，重点是以优势学科的国际化为先导，全面提升海外交流的层次和水平，稳步扩大学生海外实习和教师海外培训的规模，做成品牌。
第五，实现发展目标，建设高水平大学。按照建校五十周年时提出的“三步走”战略，学校要在2015年迈入教学研究型大学行列，2030年跻身全国师范大学的中游的前列，2050年进入全国师范大学的上游水平，成为全国百强大学。
截至今年，学校“三步走”战略的“第一步”如期完成，全面实现了由教学型向教学研究型大学的历史转型，主要办学指标达到或超过了教学研究型大学公认的条件，顺利跨入了教学研究型大学的行列。
2015年，是学校“三步走”战略的“第二步”发展规划的制订期。到2030年，实现优势学科重点突破，相关学科整体推进，特色学科跨越发展，使学校跻身于全国师范大学的中游水平。因此在“十三五”期间我们必须在一些核心指标上实现突破：
一是人才培养模式形成特色。建立起适应社会需求的完备的人才培养体系，增强学生的社会责任感、实践能力和创新精神。二是学科建设水平全面提升。承接国家和山西的重点或重大项目，每年的国家级课题立项突破50项、纵向科研经费达到2000万、横向经费突破1000万；新增3个一级博士点，同时要有5个左右的学科建设达到条件；省级协同创新中心达到3个，实质性参与1-2个国家级协同创新中心。三是师资队伍建设提质增量。专任教师总数达到1600名，博士比超过60%，优秀学科带头人每年增加10名左右，实现师资队伍的结构和质量根本性转变。四是办学条件持续全面改善。新校区建设或旧校区改造取得实质性进展，图书、设备、网络及师生工作、生活和学习的条件实现大幅改善。
武校长提出了学校“十三五”发展的总体思路：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，主动适应高等教育发展新常态，紧紧围绕立德树人这个根本任务，以提升质量为目标、深化改革为主线、社会需求为导向，实施人才强校和开放办学战略，深化教学改革，建设优势学科，创新管理机制，完善评价体系，扎实推进特色鲜明的教学研究型大学建设，全面实现学校发展目标。
武校长指出，要按照学校发展的总体思路，研究和编制好“十三五”规划，谋划好学校未来五年的发展蓝图，尽快成立规划编制工作组，周密安排工作进程，摸清底数，科学研判，反复讨论，征求意见，制订出目标合理、思路科学、举措得力的“十三五”规划，并建立与规划相匹配的年度重点工作计划，制定时间表、落实责任人，保证规划按时保质完成。
武校长最后指出，2015年任务繁重，责任重大。他希望大家按照目标责任书的内容，扎实推进今年的各项工作，为全面完成“十二五”规划任务，加快特色鲜明的教学研究型大学的建设而努力奋斗。
会上，武校长还传达了教育部学校安全工作会议、省委省政府专项整治工作任务会议精神，要求各单位高度重视，抓好党风廉政建设、中央八项规定和学习讨论落实活动的推进工作。
王心平副书记在主持会议时从三个方面作了强调。一要做好工作目标考核工作。要以考核促使我校干部“跳起来摸高”，不能“纸上谈兵、坐而论道”；要以考核推动我校干部“扑下身干事”，要“狠抓落实、见到成效”；要以考核激发我校干部“追上去争优”，做到“雷厉风行、奋发向上”。二要落实好武校长讲话精神和完成好2015年重点工作，把注意力凝聚在工作目标上，不分心、不“移情”；把责任心落实在学校发展上，以学校的改革发展稳定大局为重；把解难题作为己任和动力，面对困难，主动作为；把高质量当作事业追求。三是在学习讨论落实活动中，要通过学习习近平总书记系列重要讲话精神，切实加强基层党组织建设和宣传思想工作，落实立德树人根本任务；通过学习习近平总书记“三严三实”重要论述，切实提升道德境界，按规则、按制度办事，为学校的改革发展创造业绩；通过整改落实，切实推动自身作风转变，推进党风廉政建设，重点要完成好教育厅安排的六项专项整治工作。王心平副书记要求，与会干部要在会后做好安排部署，贯彻落实好武校长的讲话重点和精神，全面完成好各项工作任务，再创学校改革发展的新局面。（卫建平 任小玲/文 苏继文/摄）
会议现场
校党委副书记王心平主持会议
校党委委员、副校长卫建国通报我校2014年度各级各类获奖情况
与会领导分别为获奖单位颁奖
与会领导分别为获奖单位颁奖
与会领导分别为获奖单位颁奖
副校长薛耀文对2014年度考核情况和2015年度工作目标责任考核工作作了说明
武海顺校长与各学院、各独立研究所、机关各部门、各教学辅助单位领导签订工作目标任务书
武海顺校长讲话
